张杨杨(右一)和队友在2008年北京奥运会上夺冠。

虽然在赛艇项目上取得了辉煌成就，但张杨杨刚开始接触体育项目时，学的不是赛艇而是篮球。因为从小就展现出过人的运动天赋，张杨杨上小学时就被一名篮球教练看中。在教练的指导下，她的竞技水平不断提升，并进入当地体校训练。

“我第一次接触赛艇项目是在2004年。辽宁省航海运动学校到我们学校挑选赛艇人才，发现我的身高和体能都不错，就选中了我。”刚开始时，张杨杨对赛艇这项运动并不了解，只是抱着试一试的心态参加训练。随着训练的不断深入，她渐渐对赛艇运动产生了浓厚兴趣。“赛艇运动考验的，不仅是个人的力量和耐力，还有团队的合作和默契。”张杨杨说。

2006年，接触赛艇运动仅两年的张杨杨入选中国赛艇队。第二年，她就和队友一起获得了世界赛艇青年锦标赛女子双人双桨冠军。

对于专业运动员来说，在日常训练和比赛中遇到挫折和挑战是不可避免的。伤病、失利、日复一日的枯燥训练，都让张杨杨深刻体会到运动员的不易。

“一次比赛时，我的腰伤得很重，几乎无法参加日常训练。那段时间我几乎陷入绝望之中，甚至想要彻底放弃。”张杨杨说。后来，在教练、家人和队友的鼓励下，她重拾信心，挺过了漫长的康复训练期，最终重返赛场。

“赛艇这项运动不仅让我收获了众多荣誉，也教会了我如何应对困难。无论是在工作上还是生活中遇到困难和挫折，都不能轻言放弃。只有坚持到最后，才能迎来胜利的曙光。”回顾自己的运动员生涯，张杨杨如是说。

直面挑战，奔赴人生新赛场

2021年，张杨杨正式退役。同年9月，她来到海医，成为一名高校专任体育教师，主要教授游泳、篮球等课程。

“离开赛艇运动，曾一度让我感到很遗憾。”张杨杨坦言，之所以“跨界”去教其他体育课程，是因为她想挑战自我，不断拓宽自己的职业领域。

在张杨杨看来，以前作为运动员，她考虑更多的是如何在国内外赛场上为个人、集体和国家获得荣誉；现在作为一名高校教师，她的主要职责是在课堂上授课，引导学生感受体育运动的无穷魅力，“我希望通过自己的言传身教，将体育运动中的坚持不懈和团队合作精神，在高校中传递给更多年轻人”。

在日常授课时，张杨杨注重与学生进行互动交流，鼓励他们积极提问，“上课时，我会结合自己过去的参赛经历，通过一些真实的故事案例增强课程对学生的吸引力”。同时，她还不断更新自己的教学方法和内容，确保每一堂课都能给学生带来新的启发。

“还没上课前，我们就知道张老师是奥运冠军，崇拜之情油然而生。她给我们上课时，课堂氛围很活跃。”海南医科大学学生杨益成说，他大二时上过张杨杨的游泳课。“张老师给我们上课，就像朋友一起聚会。我们在轻松愉悦的时光中学习游泳技巧，最后顺利完成学业”。

“‘不怕失败，敢于尝试’是张老师经常挂在嘴边的一句话。”杨益成说，她总是鼓励学生们要多尝试。遇到学习吃力的学生，她会反复指导、耐心讲解，直到他们全部掌握动作要领。

除了日常教学外，张杨杨还在社会科学、运动训练等方面开展科学研究，参与2022年海南省重点研发项目——国家旅游示范区背景下海南热带体育训练与产业基地服务保障体系构建和示范研究等。

告别赛艇运动后，张杨杨在人生的新赛场——教学和科研中继续保持激情。她表示，“下一步，我将在教学和科研工作中持续深耕，推动更多体育项目在学校开展，让更多学生参与到体育运动中，感受体育运动的无穷魅力。”返回搜狐，查看更多